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教育學
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2039篇作業(yè)范文

目標管理理論的實踐應用與深度解析
2025-06-12
GUC-EMEd 214期 陳同學
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目標管理理論的實踐應用與深度解析
教育哲學與生活世界的動態(tài)聯結
2025-09-25
CTU-MEd(教育心理學) 79期 徐同學
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教育哲學與生活世界的動態(tài)聯結
領導特質理論視角下的學校領導力實踐分析
2025-12-19
GUC-EMEd 252期 梁同學
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領導特質理論視角下的學校領導力實踐分析
新冠疫情對網絡時代教學變革的啟示
2023-05-31
CTU-MEd(應用心理學) 53期 周同學
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新冠疫情對網絡時代教學變革的啟示
《教育哲學》
2023-11-22
CTU-MEd(應用心理學) 53期 李同學
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《教育哲學》
新冠疫情沖擊下未來課堂及教學方式變革之思
2025-06-12
GUC-EMEd 214期 陳同學
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新冠疫情沖擊下未來課堂及教學方式變革之思
《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 薛同學
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《基于學生人格培養(yǎng)下教育懲戒運用策略探究》
新世紀中國基礎教育課程改革中的立德樹人任務:以小學教師視角為例
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學
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新世紀中國基礎教育課程改革中的立德樹人任務:以小學教師視角為例
論幼兒園美術教育評估方案
2024-03-30
NEUC-GMED 136期 黃同學
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論幼兒園美術教育評估方案
淺談疫情下的互聯網陶藝美術教學的優(yōu)勢
2025-04-29
UCYP-EMEd 178期 倪同學
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淺談疫情下的互聯網陶藝美術教學的優(yōu)勢
從博弈理論剖析“雙減”政策執(zhí)行失真的原因
2025-06-12
GUC-EMEd 214期 陳同學
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從博弈理論剖析“雙減”政策執(zhí)行失真的原因
管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
2021-07-29
CTU-MEd(教育管理與領導力) 12期 薛同學
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管理方格理論中關心人和關心生產平衡策略探究
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