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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的領(lǐng)導(dǎo)模式

2025-11-12

GUC-EMEd 406期 李同學(xué)

￥10.00

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者適合的領(lǐng)導(dǎo)模式

完善護(hù)理實(shí)踐教育模式的思考

2022-04-02

CTU-MED 55期 朱同學(xué)

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完善護(hù)理實(shí)踐教育模式的思考

義務(wù)教育減負(fù)失效原因

2025-11-12

GUC-EMEd 406期 李同學(xué)

￥10.00

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義務(wù)教育減負(fù)失效原因

基于自我決定理論的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)和探討

2022-07-21

CTU-MED 68期 游同學(xué)

￥10.00

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基于自我決定理論的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)和探討

馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究

2023-11-09

NEUC-GMED 114期 李同學(xué)

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馬克思主義理論在思想政治教育中的作用與探究

《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用研究》

2025-03-02

UCYP-EMEd 126期 居同學(xué)

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《教育評估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用研究》

論課程改革的必要性和發(fā)展方向

2026-02-22

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 83期 陳同學(xué)

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論課程改革的必要性和發(fā)展方向

教師教學(xué)評估方案

2023-06-01

UNIMEL-MEd 99期 劉同學(xué)

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教師教學(xué)評估方案

職業(yè)教育教師教學(xué)評估方案

2025-09-12

GUC-EMEd 252期 李同學(xué)

￥10.00

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職業(yè)教育教師教學(xué)評估方案

對后疫情時(shí)代線上線下融合教學(xué)的思考

2022-05-12

CTU-MED 68期 董同學(xué)

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對后疫情時(shí)代線上線下融合教學(xué)的思考

淺談工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

2022-07-21

CTU-MED 68期 周同學(xué)

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淺談工商管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式改革

淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展

2021-10-27

CTU-MEd 57期 蔡同學(xué)

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淺析中國高等教育的現(xiàn)狀及發(fā)展