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共2584篇作業(yè)范文

新生代員工激勵策略研究
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥5.00
0
新生代員工激勵策略研究
學(xué)步兒語義過度延伸的認(rèn)知機(jī)制與發(fā)展功能研究——基于認(rèn)知與語言發(fā)展的整合視角
2025-08-16
GUC-EMP 238期 文同學(xué)
￥5.00
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學(xué)步兒語義過度延伸的認(rèn)知機(jī)制與發(fā)展功能研究——基于認(rèn)知與語言發(fā)展的整合視角
職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象及其對個體職業(yè)行為的影響
2026-01-05
UCYP-EMP 145期 梁同學(xué)
￥5.00
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職場中的“內(nèi)卷”現(xiàn)象及其對個體職業(yè)行為的影響
人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用
2026-01-16
GUC-EMP 276期 平同學(xué)
￥5.00
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人本主義理念在提高員工職業(yè)適應(yīng)中的作用
認(rèn)知行為療法在生活中運(yùn)用
2022-02-14
CTU-MED 68期 青同學(xué)
￥10.00
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認(rèn)知行為療法在生活中運(yùn)用
淺談工作思維中“快”與“慢”
2022-07-30
CTU-MED 68期 陳同學(xué)
￥15.00
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淺談工作思維中“快”與“慢”
敘事療法及其應(yīng)用
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 于同學(xué)
￥5.00
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敘事療法及其應(yīng)用
人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
2025-04-15
GUC-EMP 149期 嚴(yán)同學(xué)
￥5.00
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人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究
家譜圖技術(shù)在中小學(xué)生問題行為中的應(yīng)用
2022-07-30
CTU-MED 68期 黃同學(xué)
￥15.00
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家譜圖技術(shù)在中小學(xué)生問題行為中的應(yīng)用
淺談?wù)J知行為療法在生活中的應(yīng)用
2022-08-23
CTU-MED 68期 王同學(xué)
￥5.00
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淺談?wù)J知行為療法在生活中的應(yīng)用
《心理咨詢實(shí)踐應(yīng)用》
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)
￥5.00
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《心理咨詢實(shí)踐應(yīng)用》
“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 金同學(xué)
￥10.00
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“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略
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