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教育學(xué)
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2039篇作業(yè)范文

在線教學(xué)與傳統(tǒng)技法教學(xué)結(jié)合的必要性
2023-11-08
UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)
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在線教學(xué)與傳統(tǒng)技法教學(xué)結(jié)合的必要性
五種教育本質(zhì)觀的深度辨析和當(dāng)代整合
2025-09-06
UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 黃同學(xué)
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五種教育本質(zhì)觀的深度辨析和當(dāng)代整合
《請(qǐng)選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法,對(duì)其 進(jìn) 行 辨 析 , 并 嘗 試 提 出 自 己 的 教 育 本 質(zhì) 觀 》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《請(qǐng)選擇五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法,對(duì)其 進(jìn) 行 辨 析 , 并 嘗 試 提 出 自 己 的 教 育 本 質(zhì) 觀 》
心理學(xué)視角下美育的重要性
2023-06-01
CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 張同學(xué)
5.00
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心理學(xué)視角下美育的重要性
教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
UCYP-EMEd 86期 潘同學(xué)
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教育機(jī)構(gòu)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
2023-11-09
UCYP-EMEd 126期 韓同學(xué)
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教育評(píng)估的內(nèi)涵、類型及其應(yīng)用
高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式研究
2024-10-15
GUC-EMEd 214期 李同學(xué)
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高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐模式研究
中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)策略
2025-03-18
UCYP-EMEd 283期 胡同學(xué)
10.00
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中國(guó)基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)策略
優(yōu)秀教育家領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
2026-01-05
GUC-EMEd 252期 閆同學(xué)
5.00
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優(yōu)秀教育家領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論分析
教師培訓(xùn)
2022-03-31
CTU-MED 57期 潘同學(xué)
10.00
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教師培訓(xùn)
建學(xué)習(xí)型組織,塑專業(yè)化隊(duì)伍
2023-05-31
UCYP-EMEd 56期 藍(lán)同學(xué)
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建學(xué)習(xí)型組織,塑專業(yè)化隊(duì)伍
《 激發(fā)動(dòng)機(jī)是教育心理學(xué)的重要論題, 請(qǐng)結(jié)合課堂講授的動(dòng)機(jī)理論與您的工作,論述如何激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 郭同學(xué)
5.00
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《 激發(fā)動(dòng)機(jī)是教育心理學(xué)的重要論題, 請(qǐng)結(jié)合課堂講授的動(dòng)機(jī)理論與您的工作,論述如何激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)》